诚然，智商很重要，没有人可以否认这一点，同样，没有人会说方法不重要，更没有人可以否认这一点。

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眼下，作为父母的，望子成龙、望女成凤，心情迫切，于是，家教满天飞。但是，又有哪一位父母能够确切的说出，为自己的子女找一位家教的真正意义何在？若是，仅仅是把子女眼下某一科的成绩暂时性的提上去，那为什么不找子女所在班里学习特别好的同学呢？为什么还要找年龄大很多、上过12年学、有很多经验的、需要支付并不低报酬的大学生呢？正是因为我们大学生经验多，家长希望我们给与自己的子女最多的帮助和最好的辅导。

那何谓最好的辅导呢？古有谚语说：工欲善其事，必先利其器。而作为学生学习，学习方法便是工具，因此，最好的辅导是学习方法的辅导。通过帮助学生巩固所学知识、预习新知识，使学生掌握学习的方法，使得在以后，学生能够在和别人一样多的时间里，更多的、更牢固的、更轻松的掌握所学的知识。这样，作为家长的你，还愁孩子学习上落后吗？
如果学习上你没有方法，就如同行走在弥漫着大雾的深林，辨不清方向，看不到明日的曙光。如果，你没有掌握学习方法，今年请家教，明年还得接着请。

所以，家教要注重学习方法的传授和教育。

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有的学生或小孩，很聪明，数学等等需要智商的科目每次都是考第一第二，为什么英语之类就徘徊在及格线附近呢？并且，家长也担心、学生自己也不知道怎么回事，就是没有兴趣，或者觉得努力了可还是不及格，为什么呢？思维方向的问题。

好的头脑+兴趣+思维方式 = 优异的成绩
好的头脑+不感兴趣（甚至厌恶）+凌乱的思维 = 近乎不及格、并且一直下滑的成绩

两个等式，很清楚的说明了，成绩好坏的分叉点在哪里。

有这样一种逻辑：家教帮助学生 理齐凌乱的思维，然后学生会渐渐的不再厌恶那门学科，那就会稍稍取得小的成绩，于是便会变得自信，进而会对这一门学科感兴趣，感兴趣则会培养自己对于这一门学科的新的思维方式，进而再取得成绩。。。如此下去，那么这一门弱科便不会再是学生的弱科了，永远都不会了，因为学生掌握了它的学习方法，有了自己的思维了。

如此，作为家教，也要重视 学生 对于某个学科思维方式的培养。

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本人很注重学习方法的培养，06年暑假两次长时间的家教都取得很好的效果，再和以前辅导过的学生的沟通中知道，他们今年都不再需要家教了，弱科不再是弱科了，成绩好的科目学的更好了。本人觉得，做家教是一个共同学习的过程，同时，也是一个家教老师作为一个过来人向学生传授学习方法和经验的过程。

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如果有什么问题，欢迎家长们提出来，我们共同学习、共同进步。

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upupup....by myself...

家教注重方法才是 王道。。。。